Ове школске године државно такмичење из информатичке писмености “Дабар” одржано је у Крушевцу 16. децембра 2023. године.
Од 19 ученика наше школе који су остварили пламан на овај ниво такмичења, ПЕТАР БОГДАНОВИЋ ученик III-2 одељења освојио је ПРВУ награду (ментор проф. Мирјана Младеновић) а ВЕЉКО КОСТАДИНОВИЋ ученик IV-1 одељења освојио је ТРЕЋУ награду (ментор проф. Андрија Ђуришић).
Честитамо нашим ученицима на оствареним пласманима.
Програм Girls Go Circular који спроводи организација Достигнућа младих у Србији оснажио је у протеклој години 1193 девојчице из 35 средњих школа широм Србије да се баве STEM областима.
Програм је финансиран од стране Европске уније и Европског института за иновације и технологију а у току ове године реализован је у 27 земаља јужне и источне Европе. Циљ програма је повећање броја девојчица које се баве областима научних, технолошких, дигиталних и ИТ иновација. Организација Достигнућа младих у Србији учествује у реализацији овог програма већ трећу годину за редом, односно од самог почетка спровођења програма.
Програм Girls Go Circular намењен је ученицама од 14 до 18 година које стичу предузетничке и дигиталне вештине кроз учење о циркуларној економији односно о одрживом коришћењу, потрошњи и поновној употреби природних ресурса.
Током реализације, ученице су се бавиле истраживањем на интернету, планирале кампање на друштвеним мрежама, креирале видео записе и презентације и развијале пословне планове путем модула за учење. Радиле су појединачно и у тимовима, а наставници су им пружали подршку како би на крају ученице стекле међународни сертификат из теме која их интересује.
Програм је реализован од октобра до краја децембра 2023. године и у том периоду више од 1800 ученица је започело програм док су 1193 ученице успешно завршиле тражене модуле. У току овогодишње имплементације програма обухваћено је 35 средњих школа широм Србије и укључено 87 наставника.
Ове године, школа која је освојила комплетно опремање Мејкерс Лаба јер је у програм укључила највећи број ученица је Гимназија “Бора Станковић” из Ниша! Чак 280 ученица ове школе успешно је завршило 2 обавезна и 1 изборни курс што је услов за завршетак програма.
У нашој школи су у току децембра одржане три радионице у оквиру пројекта
„Финансијска писменост“, а у реализацији Достигнућа младих у Србији. Програм
пројекта је намењен ученицима средњих школа са циљем да разумеју колико је важно
доносити паметне финансијске одлуке. Радионице је водио бизнис ментор, Милош
Бојовић, стручњак за едукацију у Телекому Србија. На радионицама је учествовало 29
ученика наше школе. Ученици су имали прилику да сазнају шта је инвестирање, како се
планира кућни буџет, како функционишу банке, како се подижу кредити или штеди.
Утисци ученика са радионица су позитивни, јер су имали прилику да сазнају многе
појмове из финансијске писмености, које су неопходне сваком појединцу, а при томе
немају прилику да уче о томе у редовној настави.
Ученичка компанија Еколим је имала стручно, тј. наградно путовање у Нову Горицу у термину од 21-23.10.2023., као победници европског такмичења најбоље технолошке иновације у категорији средњошколских тимова -ПОПРИ.
Имали су прилике да учествују на хакатону чија је тема "Одлив мозгова", а у хакатону су биле укључене све земље дунавске регије и Балкана.
24.10.2023. смо имали прилику да будемо део 12. Дунавске конференције која је одржана на Брду при Крању. Наш ученик Растко Петровић је учествовао на панелу који је такође имао тему "Одлив мозгова", а дискутовало се о појави одлива мозгова у читавом региону и проблемима који настају том појавом и могућности решавања истог проблема.
Ученичку компанију Еколим чине: Растко Петровић, Каја Гавриловић, Јана Симић и Татјана Живадиновић, уз менторску подршку Ане Вељковић.
У уторак, 28.11.2023. године, у свечаној сали школе, Ивана Живковић, психолог реализовала је превентивну радионицу “Задовољства и ризици”, за ученике првог разреда. У пријатној атмосфери, ученици су на креативан начин промишљали о овој теми и имали прилику да се још боље упознају, као и да дају предлоге за неке будуће активности које би волели да се реализују у школи.
